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Javier Fombona Cadavieco, Mara Del Rosario Neira Pieiro, Jos Antonio Ortega Carrillo, M Angeles Pascual Sevillano, Miguel Prez Ferra, lvaro Prez Garca, RocoSe han encontrado 7 productos. Se muestran resultados del 1 al 7.
Educación digital y pensamiento de diseño
Jesús Valverde Berrocoso
Este libro ofrece, en primer lugar, una síntesis de los resultados de la investigación educativa en torno a cuatro temas principales relacionados con el Proyecto de Educación Digital (PED): la planificación estratégica, la competencia digital docente, la integración curricular de las TIC y el impacto de las tecnologías digitales en el rendimiento académico.
La evaluación del desarrollo del niño preescolar. Guía práctica para los docentes
Gladys Veracoechea Troconis
El objetivo central de este libro es aportar a los docentes de preescolar (educación inicial), una forma práctica y útil para conocer mejor los procesos del desarrollo infantil, detectar lo que es importante observar en cada niño, aprender a registrar de forma fiable esas observaciones, elaborar informes dirigidos a los padres que reflejen realmente a su hijo y, en general, ayudar a los docentes a conocer más y mejor a los niños que tienen bajo su cuidado.
Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro
Javier Fombona Cadavieco, María Del Rosario Neira Piñeiro, José Antonio Ortega Carrillo, Mª Angeles Pascual Sevillano, Miguel Pérez Ferra, álvaro Pérez García, Rocío
Este libro responde a los resultados de un estudio en el cual se reflejan las carencias relacionadas con la competéncia comunicativa digital de los estudiantes que inician los estudios del Grado en Maestro en Educación Primaria y analiza las consecuencias que tienen estas carencias en la formación inicial del profesorado al mismo tiempo que considera, ya desde el ámbito de la práctica, qué efectos tiene la aplicación de un programa específico (Affectiva eLearning+) en la mejora de su cumplimiento.
El proyecto de educación digital en un centro educativo. Guía para su elaboración y desarrollo
Jesús Valverde Berrocoso
En este libro se describen los componentes de un PED, se ofrecen pautas para su desarrollo y se aportan modelos para su evaluación. Está dirigido a docentes de cualquier nivel educativo, equipos directos de centros educativos, coordinadores y asesores TIC, estudiantes e investigadores en Tecnología Educativa y gestores de la administración educativa.
El déficit de atención sin fármacos. Una guía para padres y docentes.
Gladys Veracoechea Troconis
El TDA es quizás la condición infantil más diagnosticada en la actualidad. El tratamiento que suele utilizarse es farmacológico, en ocasiones acompañado de apoyo terapéutico. Es preocupante cómo cada día se diagnostican más niños sobre la base de criterios escasamente fiables y son medicados ignorando o restándole importancia a los posibles efectos secundarios.
Políticas educativas y buenas prácticas con TIC.
Juan de Pablos Pons, Manuel Area Moreira, Jesús Valverde Berrocoso, José Miguel Correa Gorospe
Este libro describe de manera asequible una selección de buenas prácticas desarrolladas en centros educativos.
La gráfica en los materiales curriculares.
Juan Francisco Romero Barriga, José Antonio Ortega Carrillo
Con un lenguaje sencillo, este libro reúne información procedente de los campos del diseño gráfico y la psicología cognitiva y propone abordar la elaboración de gráficas como un ejercicio de transducción isomórfica entre dos lenguajes, a través de una serie de pasos.
G R A T I S
